Comment choisir un établissement : label et classement
Reconnaissance par l’État, accréditations ou labels : de nombreux indicateurs permettent d’évaluer la qualité d’un établissement d’enseignement supérieur et la valeur des formations et des diplômes qui y sont délivrés.
Le diplôme national : un gage de qualité
En France, un diplôme est dit national lorsqu’il est reconnu, c’est-à-dire accrédité, par l’État. Cette reconnaissance est un gage de qualité. Elle concerne les diplômes suivants :
- les brevets de technicien supérieur (BTS), les diplômes universitaires technologiques (DUT), les licences et licences professionnelles, les masters et les doctorats délivrés par les universités françaises ;
- le titre d’ingénieur, conférant le grade de master, délivré par la CTI (Commission des titres d’ingénieurs) ;
- les diplômes des écoles de commerce et de management ayant obtenu le visa de la CEFDG (Commission d’évaluation des formations et diplômes de gestion) ;
- les formations professionnelles enregistrées au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) ;
- les formations spécifiques (architecture, arts, sciences politiques, etc.) ayant obtenu un visa du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation.
Lorsqu’un diplôme n’est pas reconnu par l’État, il porte le nom de l’établissement qui le délivre. Il peut avoir une valeur sur le marché du travail, mais n’offre pas d’équivalence permettant une poursuite d’études.
Les accréditations pour les écoles de commerce et de management
Les accréditations apportent des garanties sur la qualité des formations et des diplômes délivrés par un établissement. Pour les écoles de commerce et de management, ce sont des associations ou des fondations indépendantes qui délivrent ces accréditations, à l’instar de :
- l’AACSB : Association for the Advancement of Collegiate Schools of Business ;
- l’AMBA : Association of MBAs ;
- l’EFMD : European Foundation for Management Development.
Le processus d’accréditation est long et représente un coût parfois important pour les établissements qui le demandent. Limitées dans le temps, les accréditations sont souvent valables pour des périodes de trois à six ans.
Les labels pour les écoles d’ingénieurs et les grandes écoles
Les labels sont des indicateurs fiables pour juger de la qualité d’une formation ou d’un établissement. Pour les formations en sciences de l’ingénieur, il en existe deux :
- l’EUR-ACE : Accreditation of European Engineering Programs ;
- le QUESTE : Quality System of European Scientific and Technical Education.
La Conférence des grandes écoles (CGE) attribue deux labels spécifiques aux grandes écoles :
- le mastère spécialisé (MS) qui certifie un niveau de formation équivalent à six années d’études supérieures dans le cadre d’une spécialisation post-master. Il est réservé aux écoles de management, aux écoles d’ingénieurs et à certains grands établissements comme le Conservatoire national des arts et métiers (CNAM).
- le Master of Science in Management (MSc) qui est attribué à des formations de niveau bac +5 au sein d’écoles de management ou des écoles d’ingénieurs. Fortement axées sur l’international, ces formations sont en général délivrées en anglais et s’adressent plutôt aux étudiants étrangers.
Le classement des établissements d'enseignement supérieur français
Consultez notre dossier : https://www.maroc.campusfrance.org/classement
Le Label « Bienvenue en France »
La qualité de l’accueil des étudiants internationaux est un enjeu fondamental pour l’internationalisation et l’attractivité de notre enseignement supérieur.
Qu'est-ce que le Label "Bienvenue en France" ?
Le Label "Bienvenue en France" s’insère dans une démarche qualité globale des établissements, au sein de laquelle il trouve sa place comme outil de mesure, de description et de valorisation de leurs dispositifs et de leurs actions dédiées aux étudiants internationaux.
Ainsi, pour encourager les établissements d’enseignement supérieur à améliorer l’accueil des étudiants étrangers, l’Agence Campus France a créé le label « Bienvenue en France ». Pour obtenir ce label, les établissements doivent mettre en avant les efforts qu’ils font pour améliorer l’accueil des étudiants étrangers (guichets uniques, accueil à l’aéroport, parrainage par un autre étudiant à l’arrivée etc.).
A ce jour, 159 établissements d'enseignement supérieur ont obtenu le label "Bienvenue en France" à l’issue des commissions de labellisation.
Consultez le flyer "Label Bienvenue en France" pour en savoir plus !
Sur le même sujet
Articles recommandés
